ACE Comms Team

Le projet des Centres d’Excellence de l’Enseignement supérieur Africain (CEA) a le plaisir d’annoncer le lancement de l’Evaluation de l’Impact de la série de projets CEA. L’évaluation portera sur les progrès des projets de la série CEA – CEA 1, CEA 2 et CEA Impact. Cofinancée par la Banque mondiale et l’AFD, l’évaluation sera menée par des experts indépendants et débutera au Burkina Faso, en Côte d’Ivoire, au Ghana et au Nigéria, bien que des travaux analytiques clés soient appliqués pour mesurer l’impact dans tous les pays participants.

Les Centres d’Excellence pour l’Enseignement Supérieur en Afrique (CEA) sont une initiative de la Banque Mondiale en collaboration avec les gouvernements des pays partenaires pour soutenir les institutions d’enseignement supérieur spécialisées dans les Sciences, la Technologie, l’ingénierie et les Mathématiques (STIM), l’Agriculture, la Santé, l’Environnement et les Sciences Sociales/Sciences Appliquées et l’Education. Il s’agit du premier projet régional de la Banque Mondiale destiné à renforcer la capacité des universités Africaines à relever des défis communs spécifiques en matière de développement régional et à répondre à la demande de compétences nécessaires au développement de l’Afrique par le biais d’une formation et d’une recherche appliquée de haute qualité.

La première phase (CEA I) a été lancée en 2014 avec 22 Centres d’Excellence dans Neuf (9) pays d’Afrique Occidentale et Centrale – Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Gambie, Ghana, Nigeria, Sénégal et Togo. La deuxième phase (CEA II) a été lancée en Afrique de l’Est et en Afrique australe avec 24 centres en Éthiopie, au Kenya, au Malawi, au Mozambique, au Rwanda, en Tanzanie, en Ouganda et en Zambie. Sur la base des succès initiaux, la Banque Mondiale et l’Agence Française de Développement (AFD), en partenariat avec les gouvernements Africains, ont lancé le projet CEA Impact en 2019 afin de renforcer la formation post-universitaire et la recherche appliquée dans les domaines existants ainsi que de soutenir de nouveaux domaines qui sont essentiels pour la croissance économique de l’Afrique. Dans le cadre de CEA Impact, il existe 53 CEA spécialisés dans les grands domaines thématiques des STIM, de l’agriculture, de la santé, de l’environnement et des sciences sociales/appliquées et de l’éducation.

L’évaluation de l’Impact fournira par conséquent une voie définie pour la mise en œuvre ultérieure du modèle CEA et guidera la conception de futurs projets nationaux et régionaux dans le domaine de l’enseignement supérieur.  Plus précisément, l’évaluation d’impact devrait :

– Identifier et mettre en évidence les principales leçons tirées à ce stade des projets CEA, en discutant de la conception et de la mise en œuvre des projets concernant la qualité, la pertinence, l’accès, la gouvernance et le financement, et la manière dont ils sont liés à la formation des étudiants de l’enseignement supérieur et aux résultats de la recherche;

– Évaluer l’impact au niveau sectoriel (STIM, Santé, Agriculture et Education), au niveau du système national/institutionnel de l’enseignement supérieur et au sein des communautés locales/régionales – en se focalisant sur les quatre pays ciblés ; et

– Élaborer des recommandations politiques globales et spécifiques à chaque pays sur la base des résultats, en se focalisant sur les secteurs de l’enseignement supérieur aux niveaux institutionnel et national.

Pour commencer le processus d’évaluation, des entretiens seront programmés dans des centres situés dans les pays pilotes.  Les résultats préliminaires seront présentés lors de l’atelier régional semestriel de CEA Impact qui se déroulera en mai 2023. En outre, la première version des livrables sera partagée en juin pour un examen plus approfondi et des commentaires de la part des principales parties concernées.